Digitalisering van processen neemt toe, zo ook in het onderwijs. Van adaptieve leerplatforms tot digitale toetsen en leerlingvolgsystemen: onderwijsinstellingen maken op grote schaal gebruik van technologie. Deze ontwikkeling biedt enerzijds veel mogelijkheden, maar brengt anderzijds de nodige verplichtingen met zich mee. Een van die verplichtingen is het kunnen garanderen van de veilige inzet van digitale leermiddelen. Daarnaast zijn onderwijsinstellingen verantwoordelijk voor de rechtmatigheid van de gegevensverwerkingen op grond van de Algemene verordening gegevensbescherming (AVG). Hoe ga je als onderwijsinstelling om met het moeras van digitale leermiddelen? In dit blog staan we stil bi...